为进一步加强学科间协同合作，深化教育教学改革，推动科研与教学深度融合，11月28日，由党委教师工作部主办、材料技术学部与理学院承办的第122期教师沙龙成功举办。两院（部）领导班子成员、产业学院负责人、教研室主任、实验室骨干及青年教师代表齐聚一堂，围绕专业建设、课程改革、科研合作、实验室共享等核心议题展开深入交流。会议由理学院党委书记许建强主持。

会上，许建强首先介绍了学院整体情况。他指出，理学院秉承夯实基础、支撑交叉的重任，希望通过这次沙龙，打通“基础研究与技术应用”的最后一公里，让基础学科真正找到产业接口，也让学部的产业平台拥有更多原始创新支撑。理学院科研副院长王军详细阐述了物理学科的发展现状与科研布局，针对教学任务繁重、青年教师科研平台不足等问题，学院重点推进学科方向凝练与公共科研平台建设，希望与材料技术学部拓展横向项目，共同推进科技成果转化。

材料技术学部党委书记陈勇表示，学部自改革以来成立两大产业学院，迫切需要与理学院在数理基础支撑、科研方向互补等方面加强合作，通过微专业共建、科研项目联合申报等务实举措形成发展合力。集成电路材料产业学院院长申慧、汇得材料智能制造产业学院院长付斌分别介绍了各产业学院专业特色与合作需求。申慧聚焦集成电路材料设计与开发，希望在光电检测、电子封装等课程建设上开展合作；付斌在高分子材料、3D 打印等领域成果丰硕，提出在 AI 建模、散热模拟、电池诊断等交叉方向寻求协同突破。

交流环节中，双方青年教师围绕 3D 打印光学课程开发、石墨烯复合材料导电性研究、AI 在电池诊断中的应用等具体议题踊跃发言，现场达成多项合作意向。会后，参会人员共同参观了理学院大物实验室与专业实验室，实地了解设备运行与科研开展情况。

此次研讨会搭建了两院（部）深度交流的坚实平台，明确了在课程共建、科研协同、资源共享等方面的合作方向。双方一致同意建立常态化交流机制，通过教师沙龙、联合教研等形式持续深化合作，推动数理基础学科与材料应用学科交叉融合，为学校教育教学改革与高质量发展注入新动能。

文/图：宋鑫莉