为深入贯彻落实国家卓越工程师教育培养计划，全面推进工程硕士研究生培养模式改革与产教深度融合，2026年4月23日，上海应用技术大学材料技术学部副主任张娜、集成电路产业学院执行院长申慧，研究生秘书宗路艳，实验员兼行政秘书卞刚一行赴上海大学，开展工程硕士培养工作专题交流。上海大学研究生院副院长、卓越工程师学院执行院长田立君，卓越工程师学院副院长毛建华、姚萱及相关负责人参加会议。

会上，毛建华副院长对上海应用技术大学一行表示热烈欢迎，并介绍了上海大学卓越工程师学院建设总体思路与改革成效。田立君院长围绕学制改革、校企协同、实践成果认定、专班化运行、师资激励等关键问题作重点分享。上海大学聚焦集成电路、先进材料、高端装备、海洋智能等重点领域，构建“0.5+1.5” 长周期驻企培养模式，学生在校半年完成课程学习，其余时间深入企业一线开展实践研究，开题、中期考核与答辩环节均嵌入企业真实场景，实现人才培养与产业需求同频共振。针对国家最新改革要求，学校建立学位论文与实践成果双轨认定体系，明确企业技术鉴定、产品研发、工艺改进、标准制定等均可作为学位申请成果，从制度层面破解工程人才培养“重理论、轻实践”难题。

田立君强调，工程硕士改革是系统性工程，必须坚持“一把手工程”推进，由校领导牵头对接核心企业、统筹政策资源、破解瓶颈障碍；要建立单列招生指标、专项经费保障、弹性退出机制、全过程保密管理等配套制度，充分调动学院、导师、企业与学生各方积极性。上海大学在专班建设、企业导师聘任、产教融合课程开发、驻企过程管理等方面的成熟做法，为兄弟院校提供了可借鉴、可复制的实践经验。

张娜副主任代表上海应用技术大学介绍了学校研究生培养概况，材料技术学部学科特色，以及集成电路材料专班、“1+1”工程硕士改革试点推进情况。她表示，学校立足“应用技术型”办学定位，依托香精香料、电子化学品、集成电路材料等优势领域，积极探索校企联合培养新模式，但在实践成果标准制定、导师激励、头部企业资源拓展、过程管理规范化等方面仍需进一步破题。申慧院长与毛建华副院长就当前改革共性问题深入交流，重点研讨了双非院校错位发展路径、企业精准匹配、项目制培养、实践成果盲审与抽检等实操问题，形成一系列务实对策。

双方一致认为，地方高校开展工程硕士改革，应立足区域产业、找准自身定位、强化特色优势，通过校领导带队拓企、项目库精准对接、专班化闭环管理、制度先行保障运行，稳步提升培养质量。双方达成合作共识：建立常态化交流机制，共享培养方案、实践成果认定模板、过程管理文件与校企合作资源；加强在先进材料、集成电路等领域的协同育人探索，共同打造产教融合示范样板。

此次交流学习内容务实、针对性强，为上海应用技术大学推进工程硕士培养改革、优化集成电路材料专班建设提供了重要参考。下一步，学校将认真吸收借鉴上海大学先进经验，加快完善培养方案、健全导师激励与实践成果认定制度，强化校企协同与过程管理，着力培养更多适应长三角产业高质量发展的高素质工程技术人才。

文/图：卞刚