2026年9月24日上午8点20分，伴随上课铃声响起，由材料技术学部承担的学校人才培养改革特色试点班 303 特班的项目制课程 ——《识材造物：四大材料认知实践与创意作品集成设计》正式迎来第一堂课。课程由国家重点研发计划首席科学家、上海市光电信息材料与器件产教研协同育人团队负责人、材料技术学部主任房永征教授领衔主讲，是学部深化教育教学改革、探索拔尖创新人才培养模式的重要落地成果。
首讲课堂上，房永征教授从材料与人类文明进步共生发展的历史进程切入，以 “一代材料一代器件”“一代材料一代装备” 的产业发展规律为核心案例，系统阐释了材料技术对科技革命、产业升级的基础性、先导性作用，生动展现了材料学科的广阔发展前景与时代使命，充分调动起同学们的专业兴趣与探索动力。他结合行业发展前沿与国家战略需求，重点介绍了信息功能材料领域当前面临的重大发展机遇，并围绕 303 特班卓越人才培养定位，明确了特色培养的核心方向与能力成长目标，为学生的专业学习与创新实践厘清了思路。
课程骨干教师、材料技术学部副主任刘敏参与联合授课，他全面介绍了本课程的教学内容体系、多元化教学组织形式及跨学科授课团队构成，并详细解读了面向 303 特班学生定制设计的结构材料与功能材料两大模块的项目化教学总体方案。不同于传统课程的知识讲授模式，本课程以项目任务为牵引，将材料认知学习、动手实践训练与创意作品集成设计深度融合，突出学生主体地位，着力提升学生的工程实践能力与集成创新能力。
本课程的顺利开设，是信息功能材料领域积极落实地方高校服务贡献能力跃升计划的具体举措，也是上海市光电信息材料与器件产教研协同育人团队主动对接产业人才需求、攻坚人才培养模式改革的重要实践。下一步，材料技术学部将以 303 特班项目制课程建设为抓手，持续深化产教研协同育人，不断完善拔尖创新人才培养体系，切实提升人才培养质量，为国家和区域材料产业高质量发展输送高素质后备人才。
图/文 刘敏
