材料学院暑期社会实践团队于8月14日前往青浦区、杨浦区、奉贤区各小学开展第二期暑期爱心暑托班兴趣课程教学实践活动。

在成功举办了第一期暑托班后，材料学院知行劳动教育暑期社会实践团队再次出发，为青浦区、杨浦区、奉贤区总计30余个点位的小朋友带来第二期暑托班的全新课程。本次课程旨在进一步激发孩子们对科学的好奇心和艺术创造力，特别开设了“走进科学家系列之阿基米德”、“菜园小天地”和“大理石纹水拓画”三门特色课程。

走进科学家系列之阿基米德：在“走进科学家系列之阿基米德”课程中，通过一系列精心设计的实验，探索阿基米德原理。该课程讲述了阿基米德的传奇故事，引导他们理解浮力和杠杆原理。学生将亲手制作简易的浮力实验装置，观察物体在水中的浮沉现象，通过实验来验证理论，培养他们的科学探索精神和动手能力。

菜园小天地：“菜园小天地”课程可以让小朋友们亲身体验种植的乐趣；学生将学习如何播种；在这一过程中，会穿插讲解植物与环境的关系，以及人类活动对自然环境的影响。课程的另一个重点是“变废为宝”的理念。在种植活动中，孩子们将利用回收的材料，如旧报纸、塑料瓶等，制作成种植容器和辅助工具；传递了环境保护和可持续发展的理念。在实践中学习，让每个人都可以为保护环境做出贡献，即使是看似微不足道的小事，也能产生积极的影响。通过这样的课程，培养学生的责任感、使命感，成长为有创造力的下一代，为建设更加美好的未来贡献自己的力量。

大理石纹水拓画：“大理石纹水拓画”课程将艺术与科学结合在一起。通过学习科学知识，利用水和油的不相溶性，创造出独一无二的大理石纹效果。在安全的环境下，学生们将自由发挥，创作出属于自己的水拓画作品。该课程不仅能够激发孩子们的审美和创造力，还能让他们在实践中学习到物理和化学的基本原理。

公益课：公益漫画说。通过模拟社会上遇到的场景，培养孩子们的应变能力和表达能力；引入《马斯洛的需要层次理论》并结合观看《漫画看社区公益》，对典型案例进行分析和讨论，同时加入了漫画的新颖题材、通过创作四格漫画的方式，让孩子们学会了关爱他人，增强了社会责任感，培养了团队合作精神和创造力。  

此次暑期社会实践团队根据第一期收集到的各点位学校学生、老师的反馈数据，进行汇总、分析并总结经验，广泛听取意见，优化改进课程，确保为学生提供安全、快乐、有意义的假期，通过提供多样化的暑期活动和学习指导，团队致力于通过这些丰富多彩的课程，为孩子们提供一个安全、快乐、有意义的假期。两期课程，得到了各方面充分的肯定。此次暑托班的课程，孩子们不仅学到了知识，更加培养了他们的学习兴趣，提升综合素质，为未来的学习和生活打下坚实的基础。

文/图：王一杰