日前，在上海市属高校新教师岗前培训平台上，材料技术学部张娜教授受邀做“面向新材料产业，构建产教融合新模式”专题报告，为新进教师们带来一场关于应用型高校改革与个人发展的思想盛宴。

张教授以上海应用技术大学作为上海市应用型本科高校人才培养改革试点为契机，在推动人才培养“供给侧”与产业结构“需求侧”无缝衔接，与企业共生共长，共打造“人才共育、过程共管、成果共享”的改革共同体的系列举措，说明了学校“四双四改四建”这一核心改革框架。聚焦新材料产业，张娜教授分享了材料技术学部以“内涵式发展”为引领，主动优化学科专业布局，使其精准锚定产业前沿与区域经济需求。面对充满变革与挑战的时代背景，她特别鼓励青年教师勇于融入团队协作，培养“在动荡中锐意创新”的思维模式；呼吁新进教师积极投身“顶岗实习”、“产教融合课程”、“AI+课程”等教学改革前沿，在真实产业场景中淬炼育人本领，实现从知识传授者向产教融合推动者的关键转变。

讲座结束后，教师们自发围坐畅谈，围绕“青年教师如何快速融入团队协作”、“如何高效实现校企沟通联动”以及“如何将前沿产业需求转化为教学科研动力”等核心议题展开热烈讨论。思想的碰撞点燃了青年教师投身应用型教育改革的热情，也为青年教师的成长路径提供了多元视角。

图/文：李沂蒙